La section bilingue franco-tchèque du lycée slave d’Olomouc a 25 ans

La section bilingue franco-tchèque du lycée slave d’Olomouc vient de fêter fin novembre 2015 ses 25 ans d’existence. À cette occasion, Radio Prague a tendu son micro à Benjamin Hildenbrand, professeur d’histoire-géographie, qui revient sur l'origine de la création de la section ainsi que sur le profil et les motivations des élèves qui fréquentent aujourd'hui le lycée bilingue.

Séminaire fédéral du réseau bilingue francophone en Russie

Le séminaire fédéral annuel du réseau des sections bilingues francophones, organisé par l'Institut français de Russie avec la collaboration du Centre international d’études pédagogiques, se tient à Nijni Novgorod du 5 au 7 novembre 2015.

L’interdisciplinarité au service d’une pratique motivante du français

Le CREFECO a confié au département langue française du CIEP l’animation, fin octobre, d’une formation nationale en Moldavie sur le thème "Pédagogie de projet. Enseigner le FLE dans le cadre d’un projet pédagogique interdisciplinaire / transdisciplinaire". Pendant une semaine, 38 professeurs de français du second degré, exerçant pour certains au sein d'établissements bilingues francophones, ont participé à cette rencontre professionnelle, organisée à l’Institut des sciences de l’éducation de Chisinau.

Les sections bilingues franco-tchèques ont 25 ans !

Les sections bilingues franco-tchèques des lycées Jan Neruda de Prague, Matyáš Lerch de Brno, Slave d’Olomouc et Pierre de Coubertin de Tábor ont été invitées à venir fêter leur 25ème anniversaire à l’ambassade de France à Prague le 11 juin 2015.

Association des écoles bilingues australiennes

L’association australienne des écoles bilingues français-anglais (AAFEBS) a été officiellement lancée le 8 septembre 2015 à Canberra. L’AAFEBS vise notamment à promouvoir et à soutenir l’éducation bilingue en français-anglais en Australie, ainsi qu’à favoriser le partage d’expérience et d’expertise sur l’éducation bilingue dans le contexte australien.

Une école bilingue mixte en Belgique

La Belgique a mis en place depuis la rentrée un dispositif bilingue peu commun dans le paysage des écoles bilingues : l'athénée royale César Franck de La Calamine accueille en effet dans ses classes un public mêlant des élèves germanophones et des élèves francophones, qui suivent un enseignement en français et en allemand en alternance une semaine sur deux.

Pratiques pédagogiques et évaluation en Égypte

Le CIEP a accueilli en avril puis en juin 2015 des coordinateurs de matières (français, mathématiques et sciences) exerçant dans les établissements scolaires égyptiens qui proposent une filière bilingue francophone. Les deux groupes, constitués pour le premier des équipes du réseau des Instituts nationaux et pour le second des coordinateurs des écoles privées confessionnelles, ont suivi à Sèvres une formation d’une semaine visant à développer une réflexion interdisciplinaire et un travail commun sur les pratiques pédagogiques ainsi que sur l’évaluation in itinere des acquis et compétences des élèves, au bénéfice d’une amélioration de l’enseignement-apprentissage du et en français. 

La démarche FOS appliquée à l’enseignement bilingue au Brésil

Afin de préparer l’intégration des collégiens au sein du 1er lycée public bilingue brésilien, un projet pilote de coopération éducative et linguistique, consistant à introduire l’enseignement du français langue étrangère au niveau du collège, a été mis en place. La démarche d’ingénierie de formation FOS a été utilisée pour la conception et la mise en œuvre de ce programme.

Ouverture d'un lycée public bilingue francophone au Brésil

Le premier lycée public bilingue francophone brésilien a ouvert  ses portes en janvier 2014 à Rio de Janeiro. La conception des programmes de ce nouveau lycée a été réalisée en collaboration avec l’Académie de Créteil et avec le soutien du Consulat Général de France à Rio.

20 ans de classes bilingues au Cambodge

Le 2 octobre 2014, le ministère cambodgien de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports célébrait le 20ème anniversaire des classes bilingues au Cambodge.

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