Le rôle du chef d'établissement à sections bilingues

Ce dossier présente les missions des chefs d’établissement à section bilingue francophone, en insistant plus particulièrement sur les principaux processus de pilotage administratif et de management des équipes enseignantes, et sur les avantages de disposer d’un label de qualité pour mettre en valeur la spécificité bilingue de l’établissement.

Fonds pour l'enseignement bilingue

Le Fonds pour l’enseignement bilingue de l'Institut français apporte une aide financière aux  actions de soutien et de promotion de l’enseignement bilingue menées par les Services de coopération et d’action culturelle des ambassades et les instituts français en partenariat étroit avec les autorités éducatives nationales.

Développer l'EMILE avec l'aide du FSE

Dans le cadre de la stratégie Europe 2020, le dispositif du Fonds social européen a pour mission de soutenir et d'améliorer l'emploi au sein de l'Union. Son action se traduit notamment par le financement d’initiatives visant à améliorer les systèmes d'éducation et de formation dans les différents états membres : réformes des programmes scolaires, formation des enseignants, développement des liens entre les établissements d’enseignement supérieur et de formation professionnelle et les entreprises, aide à la recherche à travers des programmes postuniversitaires, etc.

Construire un dispositif d’enseignement bilingue

Construire un dispositif d’enseignement bilingue francophone, c’est, dans le cadre d’une coopération bilatérale, élaborer un parcours éducatif au sein d’établissements d’enseignement primaire et / ou secondaire nationaux comportant un enseignement renforcé du français et de disciplines non linguistiques en français par des professeurs recrutés localement.

Bonnes pratiques pour l'enseignement bilingue

Réalisé dans le cadre d’un projet d’expertise des sections bilingues en Roumanie, ce guide des bonnes pratiques pour les établissements d’enseignement bilingue francophone énumère, sous forme d'items, des pratiques liées à l'enseignement bilingue.

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