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Fédérer une équipe pluridisciplinaire

Diriger une section bilingue dans un établissement scolaire, c’est fédérer une équipe d’enseignants autour d’un projet novateur. Mener une démarche de gestion participative implique des compétences de planificateur et de gestionnaire autant que des qualités personnelles. Cette fiche méthodologique, destinée aux chefs d’établissements bilingues, a été conçue dans le cadre du vade-mecum de la section bilingue publié sur le site du LabelFrancÉducation.