Dans le cadre du projet Pluri-L (Projet régional de recherche en Pays de la Loire), un appel à communication est lancé pour le colloque international intitulé « les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation » qui se tiendra à l'Université de Nantes du 16 au 18 juin 2011.
Le colloque se propose de porter un regard sur des contextes éducatifs variés où le français est enseigné tôt ou de manière intensive. De plus, des réflexions quant à l'impact des politiques linguistiques en place hors de la France continentale seront au programme des ces trois journées d'étude.
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L'UNESCO a déclaré 2010 "Année internationale du rapprochement des cultures", en vue de favoriser le dialogue interculturel, la compréhension et la coopération. A cette occasion, un appel à projets est lancé afin de promouvoir la diversité culturelle et linguistique : pourquoi ne pas participer dans le cadre de vos sections bilingues ?
La chaîne cap canal propose sur son site un film de 26 minutes tourné dans des classes de différents lycées où un enseignement EMILE est proposé aux élèves. Ce reportage s'intitule "voyager en classe...les disciplines non linguistiques". Chacune des séances de cours filmées sont l'occasion pour les professeurs et proviseurs des lycées de témoigner des bienfaits de l'enseignement EMILE et de la nécessité de mettre en situation les élèves dans des contextes de la vie courante pour faire de la langue un réel outil de communication.On peut visionner le film gratuitement en ligne. 
L’auteure analyse les situations de classes plurilingues et pluriculturelles avec le cas des enfants nouvellement arrivés en France ou au Canada et fournit, en conclusion, des recommandations à destination des enseignants.
Dans le cadre d’une initiative conjointe de l’Ambassade de France à Berlin et du site allemand pour les sciences à l’école 
