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Bulgarie

Publié par admin, le 04/08/2008
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Table des matières [Ouvrir]
  1. Nombre de sections bilingues
  2. Année de création des sections bilingues
  3. Nombre total d’élèves
  4. Disciplines enseignées en français
  5. Reconnaissance par les autorités éducatives
  6. Type d’enseignement proposé (général, professionnel)
  7. Dominante de l’enseignement
  8. Modalité de recrutement des élèves
  9. Volume horaire
  10. Validation/certification
  11. Etudes supérieures
  12. Formation initiale et spécialité des professeurs de DNL
  13. Formation linguistique/pédagogique des professeurs de DNL
  14. Formation des professeurs de FLE
  15. Statut
  16. Rôles professeurs, lecteurs et/ou stagiaires
  17. Information et réseaux
  18. Contacts et échanges
  19. Ressources à disposition des enseignants
  20. A signaler

Nombre de sections bilingues

359 classes bilingues en septembre 2009

Année de création des sections bilingues

1949 (création du 1er lycée de langues étrangères avec sections bilingues)

Nombre total d’élèves

9 292 (de la 8ème à la 12ème)

Disciplines enseignées en français

Histoire / biologie / géographie
Chimie  / philosophie  / physique / mathématiques

Reconnaissance par les autorités éducatives

Aucune

Type d’enseignement proposé (général, professionnel)

52 établissements à profil de langues étrangères.
2 établissements professionnels.

Dominante de l’enseignement

Disciplines littéraires

Modalité de recrutement des élèves

Concours national d’entrée au lycée (à la fin de la 7e classe, fin de l’école primaire).

Volume horaire

8e classe (année intensive): 18 à 20 h de français par semaine
9e, 10e, 11e et 12e (6 h à 8 h de français + 6 h minimum de DNL en français pour les 9e et 10e)

Validation/certification

Pas de certification par le MEJS.

Ouverture de 4 centres d’examens du DELF scolaire dans les 4 plus grands lycées bilingues de Bulgarie (Sofia, Varna, Bourgas et Stara Zagora).

Etudes supérieures

Création d’une matura/d’un baccalauréat en 2008 (uniquement 2 épreuves obligatoires). Ce diplôme national n’est pas encore reconnu par toutes les universités.

Formation initiale et spécialité des professeurs de DNL

Les enseignants de DNL sont spécialistes de la discipline enseignée et ont suivi un cursus en lycée bilingue.

Formation linguistique/pédagogique des professeurs de DNL

Séminaires de formation organisés par le CCC-Institut français en collaboration avec le MEJS bulgare.
Les enseignants de DNL ont au moins , pour la plupart, un niveau B2 en français.
Un séminaire de 3 jours, sur l’enseignement d’une DNL en langue étrangère, a été organisé en septembre 2009 en partenariat avec les expertes de DNL et de langues étrangères du MEJS ainsi qu’avec les institutions espagnoles et allemandes.
Un séminaire d’été, du même type, se déroulera du 05 au 09 juillet 2010 et accueillera cette fois les enseignants de DNL mais également de français, d’allemand et d’espagnol.

Formation des professeurs de FLE

Séminaires de formation organisés par le CCC-Institut français en collaboration avec le MEJS bulgare.
2 axes principaux pour les professeurs de français
- stage d’habilitation au DELF
- stage de formation à l’intégration de la littérature (jeunesse) en cours de français.

Statut

Pas de reconnaissance institutionnelle pour les enseignants de DNL (une prime de 12 leva/6 euros est attribuée aux enseignants de DNL).

Rôles professeurs, lecteurs et/ou stagiaires

11 assistants de français, de nationalité française, interviennent au sein de 16 établissements à sections bilingues. Un poste d'assistant a été supprimé en 2009.

Information et réseaux

- Bourgas : 1 ACPF
- Varna : 1 ACPF
- Sofia : 1 AT (enseignement bilingue) et l’ACE
- Sofia, Plovdiv, Lovetch, Blaogoevgrad, Bourgas, Stara Zagora, Varna, Roussé, Veliko Tarnovo : 11 assistants de français

Contacts et échanges

- Contacts étroits avec les ACPF et AT de Serbie (accueil d’enseignants serbes en novembre) de Roumanie (Pour le site Internet Vizavi).
- Participation aux séminaires régionaux (université de Struga, en Macédoine / séminaire sur le bilingue à Istanbul en mars 2008).

Ressources à disposition des enseignants

Brochures (cahiers d’activités), réalisées à la fin des années 90, début des années 2000.
La nouvelle brochure d’histoire est parue en septembre 2009. Les brochures de biologie et de géographie seront accessibles sur le site vizavi-edu.bg en 2010.
CLEF passe-partout (Compilation de Liens et de Logiciels pour l’Enseignement du et en Français)
Blog Lire en fête : http://sites.google.com/site/lireenfetebulgarie2009/

A signaler

3 actions nouvelles en 2010 pour l’enseignement bilingue en Bulgarie :
1. Pour les professeurs : Séminaire d’été pour els professeurs de DNL et de langue étrangère. (avec institutions allemande, espagnole, bulgare et française)
2. Pour les élèves et les professeurs : création d’un prix littéraire des lycéens (oct 2010), en partenariat avec les collègues de Roumanie + défi lecture national en mars 2010.
3. Pour les élèves rallye multilingue le 26 septembre, pour la journée européenne des langues en partenariat avec les institutions étrangères en Bulgarie. (sur le même modèle que le rallye francophone)