Nombre de sections bilingues

4

Année de création des sections bilingues

1994

Nombre total d’élèves

126 (+44 en classe préparatoire)

Disciplines enseignées en français

Mathématiques, physique, chimie, biologie

Reconnaissance par les autorités éducatives

Le principe d’une mention sur le diplôme de fin d’études secondaires a été accepté lors du dernier entretien entre S.E. Smessow et le ministre de l’Education en juin 2008. Depuis le ministre a changé, une convention entre l’Ambassade et le ministère de l’Education et de la Science est en cours d’élaboration.

Type d’enseignement proposé (général, professionnel)

Enseignement général

Dominante de l’enseignement

Dominante scientifique

Modalité de recrutement des élèves

Inscription volontaire dès la 6^e classe (6^e française) en classe de français renforcé pour intégrer en 8^e une section bilingue selon les résultats.

Volume horaire

Par semaine : 5 h français / 3 h mathématiques / 2 h les autres DNL

Validation/certification

Examens écrits, attestation de l’ambassade

Etudes supérieures

Enseignement en français à l’Université franco-arménienne (UFAR) à partir de la troisième année.

Formation initiale et spécialité des professeurs de DNL

Universitaires spécialistes

Formation linguistique/pédagogique des professeurs de DNL

En poste dans des pays africains francophones à l’époque soviétique + stage en France à l’ouverture des sections bilingues.
Stages en France réguliers (BElC notamment)

Formation des professeurs de FLE

Sur place et/ou en France (BELC)

Statut

Pas de statut particulier

Rôles professeurs, lecteurs et/ou stagiaires

A la création des sections bilingues, CSN et, ponctuellement, un membre du GREF durant les 5 premières années.

TICE et réseaux

Internet fonctionne très mal en Arménie.

Contacts et échanges

A l’origine, les élèves étaient envoyés par l’ambassade dans des familles à Argentin.

Ressources à disposition des enseignants

Des manuels français de DNL assez anciens déjà.

A signaler