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Colloque "les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation"

Colloque "les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation"

Publié par admin, le 06/09/2010

Dans le cadre du projet Pluri-L (Projet régional de recherche en Pays de la Loire), un appel à communication est lancé pour le colloque international intitulé « les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation » qui se tiendra à l'Université de Nantes du 16 au 18 juin 2011.

Le colloque se propose de porter un regard sur des contextes éducatifs variés où le français est enseigné tôt ou de manière intensive. De plus, des réflexions quant à l'impact des politiques linguistiques en place hors de la France continentale seront au programme des ces trois journées d'étude.

 

 

Mots-clés : bilingue, plurilinguisme, politique linguistique

Tour de l'EMILE en Europe

Publié par admin, le 30/06/2010

Le site Emilangues publie à la suite d'une visite d'étude EMILE qu'il a conduit, une présentation de différents systèmes éducatifs européenssur la base de documents fournis par les participants.

Comment nos voisins européens envisagent-ils l’EMILE [1] ? Comment le mettent-ils en oeuvre ?

En mars 2010 une visite d’étude EMILE qui s’inscrit dans le Programme européen Education et Formation Tout au Long de la Vie (EFTLV) de la Commission européenne s’est tenue au CIEP. Les experts et enseignants de plusieurs pays européens y ont présenté le système éducatif de leur pays, illustré de ressources pédagogiques.


Retrouvez sur Emilangues le compte rendu de cette rencontre, une carte interactive de l’Europe pour découvrir pour chaque pays représenté lors de cette visite d’étude un diaporama du système EMILE/CLIL, des ressources diverses (didactisées, sitographiques et bibliographiques) et quelques vidéos.


Ce dossier sera enrichi progressivement des contributions des autres pays européens qui le souhaiteraient. Des ressources complémentaires finaliseront cette présentation.

Mots-clés : EMILE