Séquence pédagogique

Notions-clés

Densité de peuplement, foyer de peuplement, facteurs explicatifs et flux migratoires.

Savoir faire

Commentaire de carte, réalisation d’un croquis simplifié

Progression du cours

a) Introduction : révision des notions-clés.
b) Commentaire de carte des densités de peuplement en Europe (La France en Europe et dans le monde : manuel de géographie Première, édition Magnard 1997, p. 17)

- régions densément peuplées, régions "vides"

• recherche commune des explications de cette répartition
• facteurs naturels et leur rôle (climat, relief, présence de l’eau, littoraux)
• facteurs historiques et économiques (la révolution industrielle, l’urbanisation)
• l’évolution du rôle des deux facteurs 

- en Europe, le foyer de peuplement d’origine ne coïncide pas avec le foyer de peuplement actuel, la population européenne a connu, depuis le XIXe siècle, un dynamisme spatial remarquable
 
- deux types de flux à remarquer : flux économiques et politiques provoqués par de grands événements historiques : la révolution industrielle précoce en Occident, la croissance économique des années 20, la crise économique des années 30, la deuxième guerre mondiale et ses résultats, la décolonisation, la naissance du bloc soviétique, sa chute, le conflit des Balkans, ...

c) Conclusion : les régions densément peuplées actuellement naissent au XIXe siècle, s’expliquent par de facteurs économiques et historiques, les facteurs naturels expliquent les faibles densités de peuplement de certaines parties du continent

Construction du croquis

a) La création commune de la légende avec trois catégories d’éléments à distinguer :

- une répartition inégale
- facteurs explicatifs
- dynamisme
- le développement de la légende jusqu’à sa forme finale.

b) Une répartition inégale

- fortes densités
- densités moyennes
- faibles densités
- grandes agglomérations

c) Facteurs explicatifs

- naturels répulsifs

• hautes montagnes
• contraintes climatiques

- économiques

• gisement de charbon à la base des pays noirs
• pôles industriels et tertiaires dynamiques

d) Dynamisme

- flux migratoires majeurs
- externes
- internes

Travail dirigé

1) Complétez la légende en choisissant les figurés adéquats.
2) Sur le fond de carte ajoutez la nomenclature de base.
3) Complétez la carte.

Exemples de sujets de géographie pour la maturita bilingue

Épreuve de géographie : Maturita bilingue 2002 – 2003
Session de mai
Les candidats ont à traiter l’un de ces trois sujets, au choix.

1 - Dissertation
Organisation du territoire et puissance économique des États-Unis (Croquis obligatoire).
Vous pourrez analyser les rapports entre l’organisation du territoire et la puissance économique des États-Unis, d’abord dans l’occupation de l’espace, puis dans la maîtrise du territoire, enfin dans la localisation des activités économiques.

2 - Question de cours
Peuplement et population en Russie (Croquis obligatoire).

3 - Commentaire de documents
Le rôle de l’Amazonie dans l’organisation du territoire brésilien.

Liste des références des documents (ces documents, à l'exception du premier, ne sont pas accessibles en ligne)

1. Le maillage du territoire brésilien
2. Le peuplement de l’ouest du Brésil (Carte extraite de Historiens-géographes, n° 372, octobre 2000)
3. Le recul de la forêt en Amazonie (Court extrait de L’avenir de l’environnement mondial 2000 PNUE (Programme des Nations unies pour l’environnement)/De Boeck Université, 1999)
4. Le schéma de la colonisation, à partir du cas du Rondônia (Schéma extrait du livre d’Hervé Théry, Le Brésil, Paris, Armand Colin, 2000)
5. Des terres convoitées. (d’après des extraits d’une revue brésilienne, Viva, septembre 1993)
6. Les particularités socio-économiques des États amazoniens (Tableau extrait du livre d’Hervé Théry, Le Brésil, Paris, Armand Colin, 2000)
7. Le sort des Indiens (d’après des extraits d’un article de Courrier international, 27 août 1998)

Questions

1. Présentez les documents et dégagez leur problématique d’ensemble.
2. Décrivez et expliquez le peuplement de l’Amazonie.
3. Quelles sont les facteurs de la colonisation de l’Amazonie ?
4. Quels problèmes l’intégration de cette région au territoire brésilien pose-t-elle ?
5. En conclusion, dressez le bilan de la mise en valeur de cette partie du Brésil.

D’autres exemples de sujets de maturita bilingue
(épreuve écrite, durée 3 heures 30)

Les candidats ont le choix entre une dissertation, une question de cours et un commentaire de documents.

Exemples de jeux de sujets

1 . Dissertation : La mégalopole japonaise, région motrice de la puissance japonaise
2. Question de cours : La Sun Belt des États-Unis
3. Commentaire de documents : La Russie : une crise sociale et ses conséquences démographiques.

1. Dissertation : Les déséquilibres du territoire brésilien : un obstacle au développement ?
2. Question de cours : La mégalopole américaine
3. Commentaire de documents : Le littoral au Japon, support de la puissance ?

1. Dissertation : Le littoral, un espace dynamique. Vous vous appuierez sur les exemples du Japon et de la Chine.
2. Question de cours : La Russie, un espace inégalement maîtrisé
3. Commentaire de documents : Les espaces de la mondialisation.

1. Dissertation : Population et développement en Chine
2. Question de cours : Les contrastes de développement dans le monde
3. Commentaire de documents : L’agriculture aux États-Unis.

La majorité des dissertations et des questions de cours est accompagnée d’un croquis obligatoire que les élèves construisent sur un fond de carte fourni avec les sujets.