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Colloque "les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation"

Colloque "les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation"

Dans le cadre du projet Pluri-L (Projet régional de recherche en Pays de la Loire), un appel à communication est lancé pour le colloque international intitulé « les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation » qui se tiendra à l'Université de Nantes du 16 au 18 juin 2011.

Le colloque se propose de porter un regard sur des contextes éducatifs variés où le français est enseigné tôt ou de manière intensive. De plus, des réflexions quant à l'impact des politiques linguistiques en place hors de la France continentale seront au programme des ces trois journées d'étude.

 

 

La géographie

La géographie

Eté 2010



En cette période estivale et afin de vous aider à bien préparer votre rentrée, le Fil du bilingue propose une publication sur l'enseignement de la géographie. Les témoignages d'enseignants et autres documents de travail thématiques sur cette discipline que notre équipe a rassemblés, visent à fournir aux professeurs et leurs élèves des supports innovants et de nouvelles pistes pédagogiques pour optimiser l'enseignement et l'apprentissage de la géographie.

Témoignages d'enseignants

Témoignage d'Anna Vezér, professeur de géographie physique et humaine en Hongrie.

Témoignage de Laurent Fleuret, professeur de géographie au Lycée Leöwey Klára Pécs en Hongrie.

Témoignage de Györgyi Angéla LÁSZLÓ, professeur de géographie dans la section bilingue du Lycée Ságvári de Szeged en Hongrie.

Sitographie

Cette sélection de ressources classées thématiquement prend en compte les critères suivants : fiabilité des sources, validation et mise à jour régulière des informations. Nous avons privilégié, dans la mesure du possible, les ressources accessibles en plusieurs langues. En première partie, une rubrique propose des ressources pédagogiques pour l’éducation à l’environnement pour un développement durable (EEDD), discipline qui fait désormais partie intégrante de la formation des élèves français tout au long de leur scolarité.
Sélection arrêtée en mai 2010.

 

Mots-clés : Géographie