Objectifs et axes de réflexion

L’objectif de ce colloque, outre la participation à l’avancée générale de la réflexion scientifique sur la problématique de l’enseignement du/en français à l’université, est triple :

- Créer un espace où pourront se confronter des points de vue divers et ainsi contribuer à la réflexion sur les cursus, les démarches pédagogiques adaptées à ces publics et aux nouvelles donnes et préoccupations à l’œuvre dans les départements actuellement ;

- Présenter aux responsables et aux praticiens enseignants confrontés à cette problématique et soumettre à leur discussion des outils théoriques et pédagogiques répondant à cette problématique ;

- Susciter l’ouverture de recherches en relation avec cette problématique.

Quatre axes de réflexion sont proposés pour ce colloque :

AXE 1 : Identification des compétences langagières académiques et professionnelles requises pour les étudiants suivant les formations.

AXE 2 : Réflexions sur les cursus appropriés à ces publics.

AXE 3 : Méthodologies et méthodes à adopter.

AXE 4 : Formation(s) des enseignants.

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