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Colloque "les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation"

Colloque "les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation"

Dans le cadre du projet Pluri-L (Projet régional de recherche en Pays de la Loire), un appel à communication est lancé pour le colloque international intitulé « les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation » qui se tiendra à l'Université de Nantes du 16 au 18 juin 2011.

Le colloque se propose de porter un regard sur des contextes éducatifs variés où le français est enseigné tôt ou de manière intensive. De plus, des réflexions quant à l'impact des politiques linguistiques en place hors de la France continentale seront au programme des ces trois journées d'étude.

 

 

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Déffi est une lettre d’information en ligne, éditée par le Centre international d’études pédagogiques en partenariat avec le ministère des Affaires étrangères et européennes, publiée trois fois par an. Elle a pour objectif de diffuser les informations concernant les Départements d’études françaises et francophones dans le monde mais aussi de contribuer à la mise en place d’une réflexion commune, constituant ainsi un laboratoire d’échanges et d’idées.

Elle s’organise autour d’une thématique par numéro et comporte quatre rubriques : "Enjeux", qui pose les termes du débat sur un sujet de politique éducative ou d’enseignement des lettres et des langues ; "Focus sur un département", qui propose un exemple concret de position intéressante sur le sujet ; "Dossier", qui constitue un approfondissement de la réflexion ; et enfin "Actualités", qui présente un agenda des événements scientifiques et éditoriaux.