Le CCC Institut français de Sofia a soutenu l’organisation et la remise des prix le 28 mai dernier, du 16ème concours National des jeunes traducteurs conçu pour les étudiants et élèves de 12ème (terminale) des lycées bilingues de Bulgarie.

Lancé par l’Ambassade de France en Roumanie et le ministère roumain de l’Éducation, le site Vizavi rencontre un succès grandissant depuis son ouverture en 2008. Après plusieurs mois d’expérimentations l'inauguration officielle d'une déclinaison de la plate-forme pour la Bulgarie a eu lieu le 2 juin 2010.

Le CCC-Institut français de Sofia a organisé, les 9, 10 et 11 septembre 2009 en partenariat avec le Ministère bulgare de l’Education de la jeunesse et de la science, l’Institut Goethe, l’Institut Cervantès, le service éducatif de l’Ambassade d’Espagne et la Centrale allemande pour l’enseignement à l’étranger, un séminaire à l’intention des enseignants de disciplines non linguistiques.

Le Centre de coopération culturelle-Institut français de Sofia a organisé, le 03 septembre, une journée de travail sur l’utilisation du nouveau livre d’exercices d’histoire pour les sections bilingues. Il s’agit de la nouvelle version de celui qui avait été publiée en 1999 et, déjà, préparé par des professeurs bulgares de la discipline, et coordonné par le service de coopération éducative de l’ambassade de France en Bulgarie. Les nouvelles versions des livres d’exercices de chimie et de géographie seront prêtes d’ici la fin 2009.

Lors de consultations et d'enquêtes conduites en 2007 durant des stages de formation et des rencontres éducatives avec les équipes pédagogiques des lycées bulgares bilingues, les enseignants ont exprimé leur difficulté à exercer dans un contexte informatique francophone et à disposer d'outils numériques devenus, de nos jours, incontournables pour accompagner l'enseignement.

 

En Bulgarie, l’enseignement bilingue est largement reconnu, notamment pour la plus-value pédagogique qu’il apporte, si bien que le Centre culturel et de coopération de Sofia a décidé d’étendre ce dispositif à l’enseignement secondaire technologique et professionnel tertiaire.

Ivanka Sotirova, directrice du lycée Romain-Rolland de Stara Zagora, Vesselina Toteva, directrice du lycée Joliot-Curie de Varna, Radostina Gueorguieva, directrice du lycée Rakovski de Burgas et Galia Betcheva, directrice adjointe du lycée Lamartine de Sofia, abordent la question du recrutement des enseignants, évoquent les difficultés rencontrées par ces professeurs et donnent leur point de vue sur le regard des parents sur l'enseignement bilingue.

Roumiana Kovatcheva, qui travaille actuellement au service éducatif du Centre culturel et de coopération - Institut français de Sofia, a été scolarisée au lycée de langue française Frédéric Joliot-Curie de Varna de 1959 à 1964. Elle revient sur ses cinq années passées dans l'une des premières sections bilingues du pays.

Ce numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres se propose de faire le point sur l'enseignement des langues en Europe et donne des exemples de pratiques innovantes.