L’Ecole Normale Supérieure d’Antananarivo, établissement de recherche et de formation de formateurs, a organisé du 25 au 27 août 2009 des Journées scientifiques visant à faire le point sur l’état de la recherche concernant les problématiques des langues d’enseignement pour les Disciplines Non Linguistiques (DNL) à Madagascar. Placées sous le patronage du Ministre de l’Enseignement supérieur et du Ministre de l’Education nationale, ces Journées constituaient une première dans le traitement de ces problématiques à Madagascar.

Par Youmna Tohmé
contact : tohme@ciep.fr

La Vie de ma Mère, Face A, CHAUZY et JONQUET, Casterman, Paris, 2003

Animatrice : Sanaz AMIN SALEHI
Durée : 2h30 avec une pause de 15 minutes
Public : Les élèves du CP au CM1

Février
2010

Sommaire du dossier

Afin de sensibiliser le public à la question de la disparition des espèces, l'ONU a déclaré 2010 "Année internationale de la biodiversité". Les enseignants peuvent saisir cette occasion pour réfléchir à ce sujet avec leurs élèves et monter des projets dans le cadre de l'enseignement d'une DNL, en SVT par exemple.

A la suite du séisme qui a ravagé Haïti la semaine dernière, le café pédagogique propose sur son site un dossier spécial qui revient sur cette catastrophe tragique. Cette documentation vise à aider les enseignants de différentes disciplines et notamment de géographie, de sciences et de technologie, à s'appuyer sur cet événement pour leur enseignement.

Le numéro de janvier-février 2010 de la revue Le français dans le monde vient de paraître. Dans cette parution, vous trouverez entre autres articles sur la formation en ligne, la pédagogie de projet, la littérature et l'interculturel, un développement de Franck Le Cars, enseignant en lycée à Nîmes (France), sur le thème : "Traduire, transposer et transformer en DNL". Cet article est consultable en ligne sur le site de la revue. Le dossier de ce numéro porte sur le thème: "profession : moins de 25 ans".