Un module de 30h de formation dédié à l’enseignement en section bilingue sera proposé du 3 au 14/07/17.

Le CIEP accompagne les établissements dans l’obtention du LabelFrancÉducation et la mise en place d'une démarche qualité

Retrouvez les versions polonaise et japonaise de notre infographie destinée à promouvoir l'enseignement bilingue.

Ce forum accueillera les représentants des établissements labellisés de la zone Afrique du Nord et Moyen-Orient.

Le CIEP a participé au mois de mars au séminaire annuel réunissant les acteurs de l’enseignement bilingue en Égypte.

 
  • Chiffres clés 2017 de l'enseignement des langues à l'école en Europe
    18/05/2017

    Quelles sont les langues apprises par les élèves à l'école en Europe et à quel âge commencent-ils à étudier leurs 1ère et 2ème langues étrangères ? Quels niveaux de compétence linguistique les élèves doivent-ils atteindre à la fin de l'enseignement obligatoire ? Comment les compétences linguistiques des migrants récemment arrivés sont-elles évaluées et quels types de soutien linguistique sont mis à leur disposition ? Autant de questionnements abordés dans la nouvelle publication d'Eurydice intitulée "Chiffres clés de l'enseignement des langues à l'école en Europe", qui couvre tous les aspects clés de l'enseignement et de l'apprentissage des langues.

  • La veine plurilingue : vivre entre les langues, écrire en français
    16/05/2017

    Un colloque international consacré aux auteurs plurilingues qui, vivant entre les langues, écrivent en français sera organisé les 18 et 19 mai 2017 à l’université de Lausanne / Institut suisse de droit comparé par Olga ANOKHINA (Institut des textes et manuscrits modernes, CNRS) et Alain AUSONI (Université de Lausanne).

  • Le CIEP et le LabelFrancÉducation
    25/04/2017

    Depuis 2012, le département langue française du CIEP intervient en appui aux établissements souhaitant être labellisés LabelFrancÉducation, ainsi qu’aux établissements déjà labellisés. Le DLF met ainsi son expertise au service de ces établissements pour accompagner des projets liés à l’implantation d’une démarche qualité, l’élaboration de documents cadre, l’accompagnement à l’élaboration de fiches pédagogiques ou encore la formation des enseignants et du personnel d’encadrement.

  • Extension du programme des classes de français renforcé en Arménie
    16/03/2017

    L’Arménie a entrepris récemment d’étendre aux premières classes du collège son programme de français renforcé, proposé jusqu’alors dans quatre écoles primaires du pays. Sollicité par l’ambassade de France pour appuyer cette démarche, le département langue française du CIEP a réalisé à Erevan au mois de février une mission d’expertise qui a permis d’établir un diagnostic des dispositifs concernés et d’apporter un cadre pour l’élaboration des nouveaux curricula.

  • Démarche qualité pour l’enseignement du/en français au Liban : nouvelle étape
    27/02/2017

    Dans le prolongement de la mission réalisée en octobre 2016 à Beyrouth, le département langue française du CIEP a conduit en janvier 2017 l’expertise de sept établissements scolaires libanais détenteurs du LabelFrancÉducation. Cette expertise, qui s’est appuyée sur un référentiel de 140 indicateurs, fait partie des procédures adoptées par l’Institut français du Liban pour implanter une démarche qualité devant à terme permettre aux établissements d’améliorer leur fonctionnement et la qualité de leur offre éducative.

  • Les langues des enfants au service des apprentissages en maternelle
    31/01/2017

    Organisée par la Fédération de recherche en éducation de Franche-Comté et le CASNAV de l’académie de Besançon, cette journée scientifique s’inscrit dans un cycle de journées d’étude sur la prise en compte de la diversité linguistique à l'école. Elle se tiendra le 1er février à l’ESPE de Besançon, en présence de chercheurs internationaux.