Découvrez à travers ce dossier le dispositif d'enseignement bilingue francophone lituanien.

Quels sont les enjeux et les missions des chefs d’établissement à section bilingue francophone ?

Découvrez à travers ce dossier le dispositif d'enseignement bilingue en Russie.

Une infographie destinée à promouvoir le bilinguisme et l'enseignement bilingue.

Un argumentaire qui déconstruit les 10 idées reçues les plus répandues sur l’enseignement bilingue et le bilinguisme.

 
  • Le développement bilingue des enfants
    24/08/2015

    Dans un article récemment publié dans Seminars in Speech and Language, Erika Hoff, professeur de psychologie à la Florida Atlantic University, fournit des informations importantes sur le développement bilingue chez les enfants. 

  • Baccalauréats bilingues
    21/06/2015

    Selon les pays, et selon les dispositifs institutionnels, la certification de fin d’études secondaires des élèves de section bilingue consiste en un diplôme national comportant la mention "bilingue" pouvant aller jusqu’au baccalauréat bilingue (AbiBac, Bachibac ou Esabac).

  • Luba Jurgenson
    10/06/2015

    Comment vit-on, pense-t-on et écrit-on dans une langue qui n’est pas sa langue maternelle ? Un portrait vidéo de l'écrivain Luba Jurgenson qui décrit dans son nouvel ouvrage Au lieu du péril, paru aux éditions Verdier en septembre 2014, son expérience du bilinguisme.

  • Enseigner l’histoire en section bilingue
    28/05/2015

    Ce dossier invite à réfléchir aux enjeux d’un enseignement-apprentissage de l’histoire en français dans le cadre d’une section bilingue, à travers des témoignages d’enseignants spécialistes de cette discipline exerçant dans différents pays, des exemples de pratiques pédagogiques, ainsi qu’une sélection d’outils et de ressources ciblés.

  • Communiquer pour valoriser une section bilingue
    27/05/2015

    La valorisation et la notoriété d’une section bilingue dépendent, très souvent, d’une stratégie de communication argumentée et efficace, à destination des parents d’élèves et des autorités éducatives de tutelle. Cette fiche expose quelques grands principes pour une stratégie de communication adaptée à l'enseignement bilingue.

  • Plateforme "Le français de l’histoire"
    19/05/2015

    Réalisé par une équipe pluridisciplinaire italo-française, ce site s’adresse aux enseignants d'histoire en français pour les inviter à  « jouer le jeu de la DNL », autrement dit à adopter une nouvelle démarche didactique, fondée sur une approche socio-interactionniste et plurilingue de l’acquisition de la langue.